| Stoffverteilungsplan | ||||||
| Fach: | 7-er | |||||
| Schuljahr: | 2015/16 | |||||
| Wochenstunden: | 2 | |||||
| Stoffeinheit | Thema | Stunden | GFS Vorschläge | |||
| Akustik | Motivation: Was ist Schall und wie wird er erzeugt? | 2 | ||||
| Einführung in die Physik | Periodendauer eines Fadenpendels | 2 | ||||
| Fehleranalyse und Hypotehesenbildung | 2 | |||||
| Akustik | Physikal. Beschreibung Schall: Frequenz und Amplitude | 3 | ||||
| Ausbreitung von Schall / Hörbereich | 2 | GFS: Hörbereich | ||||
| Modelle in der Physik | 1 | |||||
| Optik | Lichterscheinungen: Lichtstrahl (Sender und Empfänger) | 2 | ||||
| é Stundensumme é | 14 | 14 | é | 7 | Wochen | |
| Herbstferien: 1.11. - 8.11. | ||||||
| Optik | Lochkamera | 1 | GFS: Lochkamera | |||
| Mondphasen; Mond- und Sonnenfinsternis | 2 | |||||
| Streuung un Absobtion | 1 | |||||
| Reflexion am ebenen Spiegel; Spiegelbilder | 4 | |||||
| Lichtbrechung (phänomenologisch) | 2 | |||||
| Ausfall (Fortbildungen) | 4 | |||||
| é Stundensumme é | 14 | 14 | é | 7 | Wochen | |
| Weihnachtsferien: 23.12. - 10.1. | ||||||
| Versuchszirkel mit gestuften Hilfen | 4 | |||||
| Brechungsdiagramm und Anwendung (Totalreflexion) | 2 | |||||
| Linsen (Brennpunkt; Bildentstehen qualitativ) | 2 | GFS: Linsen (Brillen) | ||||
| é Stundensumme é | 8 | 8 | é | 4 | Wochen | |
| Fachingsferien: 6.2. - 14.2. | ||||||
| Farbspektrum (Prisma) - Dispersion | 1 | |||||
| Klassenarbeit Nr. 1 | 3 | |||||
| Add. Und sub. Farbmischung | 3 | GFS: Farbmischung | ||||
| Kinematik | Bewegungen klassivizieren (quntitativ) | 1 | ||||
| Die Geschw. mit Quotientenbildung (Proportionalität) | 3 | |||||
| é Stundensumme é | 11 | 11 | é | 5.5 | Wochen | |
| Osterferien: 23.3. - 3.4. | ||||||
| Übungen zur Geschwindigkeit; Schallgeschwindigkeit + Lichtgewschw. | 5 | |||||
| Reaktionszeit im Straßenverkehr | 1 | |||||
| Körpereigenschaften | Wiederholung: Temperatur, Celsiusskala (Sub.: warm / kalt) | 1 | GFS: Thermometer | |||
| Körpertemp. | 1 | |||||
| Ausdehung bei Erwärmung | 2 | GFS: Ausdehnungen (Anwenungen) | ||||
| Zustandsänderungen bei Erwärung | 1 | |||||
| é Stundensumme é | 11 | 11 | é | 5.5 | Wochen | |
| Pfingsterien: 14.5. - 29.5. | ||||||
| Die Masse als Körpereigenschaft | 2 | |||||
| Masse und Massendichte | 4 | |||||
| Klassenarbeit Nr. 2 | 2 | |||||
| Verbesserung | 1 | |||||
| Ausfall (Fortbildung) | 2 | |||||
| Energie | Energie als phy. Größe | 2 | ||||
| Energieflussdiagramme | 2 | |||||
| é Stundensumme é | 15 | 17 | é | 8.5 | Wochen | |
| Sommerferien: ab 28.7. |
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